本報濟南5月27日訊 記者 齊靜

一人手持示教器，與機器臂人機交互，指揮其進行零件安裝；一人坐在電腦前，通過數(shù)據(jù)實時傳輸，讓生產(chǎn)線其他自動化設(shè)備與機器臂實現(xiàn)協(xié)同操作……5月27日，在第二屆山東省職業(yè)技能大賽工業(yè)機器人系統(tǒng)操作比賽場地，以雙人協(xié)作模式參賽的選手們聚精會神地進行著技能比拼。“這個作業(yè)模式完全模擬在智能工廠生產(chǎn)時的場景，相當于把生產(chǎn)車間搬進了賽場。”來自海南省技師學院的工業(yè)機器人系統(tǒng)操作比賽裁判長李海勝說。

5月27日，由省政府主辦，省人力資源社會保障廳等11部門共同承辦的第二屆山東省職業(yè)技能大賽火熱開賽。大賽采取“主賽場+分賽場”方式進行，主賽場比賽在濟南黃河國際會展中心舉辦，會期三天。本屆大賽以“智匯齊魯技創(chuàng)未來”為主題，共設(shè)置106個賽項，覆蓋物流運輸、智能制造、信息通信、鄉(xiāng)村振興等重點領(lǐng)域。來自全省16市319家單位的1616名選手參賽，涵蓋技工院校學生、大中專院校學生和企業(yè)職工，平均年齡25歲。

工業(yè)機器人系統(tǒng)操作、增材制造、3D數(shù)字游戲藝術(shù)……每個賽場上，都活躍著來自全省各地的高精尖技術(shù)人才。“此次大賽在賽項設(shè)置上緊密對接先進制造業(yè)，充分銜接新基建新職業(yè)，所有項目均服務(wù)于實體經(jīng)濟。在競賽規(guī)則上，將行業(yè)與生產(chǎn)實踐中的操作標準充分融入比賽規(guī)則、比賽技術(shù)，引領(lǐng)技能人才培養(yǎng)方向，做到以賽促學、以賽促教、以賽促訓。”省人力資源社會保障廳相關(guān)負責人說。

在信息網(wǎng)絡(luò)布線賽場外，4名來自濱州市魯北技師學院的學生全神貫注地觀察著賽場上選手們的操作手法。“我們學的是信息技術(shù)專業(yè)，通過觀看不同選手的操作流程，能夠給我的專業(yè)學習帶來很多正向參考。”魯北技師學院學生趙曉鳴告訴記者，為有機會親眼看見技能高手現(xiàn)場比拼，他們幾個同學由老師帶隊專程赴濟南觀賽。

“我們今年有6名師生參賽。通過參加技能大賽，一方面讓學生有機會錘煉技藝，另一方面讓學生在比賽中感受勞模精神、勞動精神、工匠精神。”濰坊市技師學院院長劉德強說，老師在指導競賽過程中，技能水平也得到了提升。

大賽期間，16個技能人才成就展區(qū)也在現(xiàn)場亮相。紫色的茄子、橙色的柿子……在濟南市展區(qū)，琳瑯滿目、形象逼真的蔬菜水果都是由濟南市技師學院的學生用白面捏制而成。在菏澤市展區(qū)，非遺掐絲牡丹及現(xiàn)場掐絲展示吸引了眾多參會者駐足觀賞。此外，還有咖啡拉花、木刻、剪紙等展演項目，全面展示山東技能人才風采，助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展。